Attīstības aizture

Katrai jaunajai iemaņai ir savs laika periods un intervāls, kurā to būtu nepieciešams apgūt. Taču ja bērns šīs atbilstošās iemaņas nav apguvis, jāpievērš uzmanība kopējai attīstībai un jāsazinās ar speciālistu, lai to izvērtētu. Ņemot vērā bērnu atšķirības dažādos vecumos, ir izveidotas attīstību vērtējoši kritēriji un parametri, lai attīstību varētu izvērtēt pēc vidējiem sasniegumiem katrā vecuma grupā. Pamanot kādu attīstības atšķirību no vecumam ierastās, iespējams ātrāk vērsties pie speciālista, veikt nepieciešamos izmeklējumus un plānot palīdzības saņemšanu. Tikai uzsākot kādu iemaņu treniņu, iespējams apgrūtinātās prasmes pilnveidot, tādā veidā sasniedzot labākus panākumus.